Dernière mise à jour le 20/05/2026
Bienvenue sur le site de
Mylène NICOLLET
Prenez le temps qu'il vous faut
Mon objectif
👩💻 Ingénieure informatique depuis 4 ans, je souhaite aujourd’hui orienter mon parcours vers la conception de ressources numériques pédagogiques. Attirée par les environnements d’apprentissage en ligne et la création de contenus interactifs, je souhaite mettre mes compétences techniques au service de la pédagogie et développer une véritable expertise en Ingénierie Pédagogique.💻✨
Pour cela, je souhaite suivre une alternance afin d’intégrer doucement et efficacement le marché du travail dans ce domaine. Je suivrai dès septembre 2025 le Master MEEF (parcours e-FEN ou CRN) à l’INSPÉ de Toulouse.
🎯 Je recherche un poste d’ingénieur pédagogique en apprentissage pour 2 ans sur Toulouse
🙋♀️ Je suis immédiatement disponible et mobile sur Toulouse et ses environs pour commencer cette aventure avec vous !
🤝 J’aime apprendre et cherche constamment à m’améliorer. Je suis méticuleuse et aime rendre un travail dont je suis fière. Je suis organisée, à l’écoute et créative. Je suis convaincue que nous pourrons construire une collaboration enrichissante !
J’ai hâte de travailler avec vous ! À très bientôt ! 💼💫
Mes principales compétences techniques
Front-End
CMS
Back-End
Base de données
Méthodologie de projet
Autres
Logiciels de graphisme & UX/UI
Et d'autres encore dans mes différents projets...
J’aime tester différents logiciels pour en comprendre leurs avantages et ce qu’ils pourraient apporter à mon travail ou, c’est vrai, juste pour le fun ! ☻
Mon expérience professionnelle
3 ans d'apprentissage
Ingénieur logiciel
Développements sur le produit :
- – Ajout d’une interface pour une nouvelle fonctionnalité (Angular, HTML, CSS, Bootstrap, JS, TypeScript, Jenkins, Git)
- – Mise à jour de contrats de BO (JAVA)
- – Tests sur le Front-End (Selenium IDE, Robot Framework)
Création d’un outil de saisie de configurations d’appareils de communication :
- – Modélisation de différentes configurations (Capella MBSE)
- – Traitements des données (XML, JSON, Python, Git)
- – Création d’une application de visualisation des données (Flask)
- – Documentation technique (fr/en) (Suite Office)
- – Formation à l’utilisation de l’outil
- – Présentation de l’outil à divers salons inter-entreprise
3 mois de stage
Développeur informatique
- – Refonte du site vitrine (WordPress)
- – Poursuite de conception d’un CRM (PHP, Ajax, HTML, CSS, Bootstrap, Twig)
Développeur web
- – Refonte du site vitrine (WordPress)
- – Coordination d’une équipe de 8 stagiaires
Master MEEF à INSPÉ de Toulouse
Je suis ravie d’avoir été admise pour la rentrée de septembre 2026 à l’INSPÉ de Toulouse pour le Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation). Son diplôme est reconnu dans le monde professionnel et le campus de l’université abrite en plus un laboratoire de recherche Edtech à la pointe des dernières technologies.
Je peux rejoindre les parcours e-FEN ou CRN en apprentissage à condition d’obtenir un contrat de professionnalisation.
Il s’agit dans les deux cas d’une formation en alternance, avec des cours à distance en soirée et des cours en présentiel les mercredi (parcours CRN) ou seulement quelques fois dans l’année (parcours e-FEN).
Ce Master représente pour moi le moyen le plus efficace de me spécialiser dans le métier d’ingénieur pédagogique, d’acquérir une véritable expérience professionnelle et de me réintégrer rapidement sur le marché du travail, tout en développant des compétences solides et directement opérationnelles.
Parcours e-FEN
e-formation et Environnements Numériques
Objectifs :
La tendance à la digitalisation des formations couplée à l’augmentation de la formation à distance transforment tous les secteurs de la formation. De nouvelles compétences et de nouveaux métiers émergent.
Ce parcours a donc pour objectif de vous former à la conception, réalisation et organisation de projet e-learning afin d’accompagner tous les formateurs à l’utilisation de ces nouvelles ressources pédagogiques.
Compétences visées :
– Ingénierie pédagogique
– Gestion de projet
– Accompagnement des formateurs experts du domaine
– Administration d’un environnement de formation
– Animation de réunions, d’entretiens, de communautés de pratiques
Parcours CRN
Concepteur de Ressources Numériques pédagogiques
Objectifs :
La digitalisation de la société fait émerger de nouveaux métiers de l’internet et du multimédia. Les ressources numériques prennent une place centrale au sein des organisations et les besoins liés à la création ne cessent de croître.
Ce parcours a donc pour objectif de former aux domaines du numérique éducatif et de l’ingénierie pédagogique afin d’accompagner tous les acteurs souhaitant intégrer des ressources pédagogiques au sein de leur dispositif de formation.
Compétences visées :
- – Ingénierie pédagogique
- – Gestion de projet
- – Conception et réalisation de ressources numériques interactives
- – Modélisation 3D
- – Développement Web